教員養成に関する調査研究事業

これからの時代の教員に求められる資質・能力を、養成段階で育成するための調査研究事業を平成２８年度より実施しています。その成果について、概要を公表しますので、ご活用ください。

※研究成果報告書の本文は、県立図書館および県教育センターに寄贈しております。
県立図書館におきましては、令和５年５月に令和４年度完了分までの蔵書登録が完了しましたので、検索や貸出が可能となっております。今後も研究成果報告書の提出を受けた都度に寄贈を予定いたします。
なお、当財団ＨＰに掲載の「研究報告書概要」と寄贈している「研究成果報告書」の題名が異なっている場合がありますので、ご留意願います。

山形県立図書館サイトはこちらからどうぞ。

■調査報告年度

平成28年度研究課題

  • 「山形県の中学校・高等学校における、英語Can-doリスト普及化への対応をはかるカリキュラムもしくはプログラムの開発・試行」
    山形大学地域教育文化学部　准教授　金子 淳
    研究概要（計5ページ）【373KB】

平成29年度研究課題

平成30年度研究課題

  • 小学校理科実験の安全確保に関する調査研究
    山形大学地域教育文化学部　准教授　鈴木 宏昭
    研究概要（計5ページ）【213KB】
  • 山形県の高等学校総合学科における主体的なキャリア形成とカリキュラムの有効性に関する実態調査研究
    (前)山形大学大学院教育実践研究科　准教授　(現)左沢高等学校　校長　青柳 敦子
    研究概要（計5ページ）【299KB】
  • 中高連携を踏まえた、英語授業におけるアクティヴィティとパフォーマンス・テスト開発に関する調査研究
    山形大学地域教育文化学部　准教授　金子 淳
    研究概要（計5ページ）【2.6MB】
  • プログラミング教育の実態調査と小学校教員養成課程における教育プログラムの開発
    山形大学地域教育文化学部　教授　津留 俊英
    研究概要（計5ページ）【1.3MB】

令和元年度研究課題

令和2年度研究課題

  • 高等学校の探究型学習を支援するための『課題研究のポイント事例集』の作成
    山形大学大学院教育実践研究科　准教授　山科 勝
    研究概要（計5ページ）【2MB】
  • 小学校・中学校・高等学校における、オンライン遠隔学習（同時双方向オンライン指導）の授業者養成プログラムの開発
    山形大学地域教育文化学部　准教授　金子 淳
    研究概要（計5ページ）【785KB】

令和3年度研究課題

  • 指導主事の職務とその職能成長に関する実証的研究 ―教員の「養成・採用・研修」の一体化を見据えて―
    山形大学大学院教育実践研究科 准教授 三浦 智子
    研究概要（計５ページ）【290KB】
  • 「資質・能力」育成の視点からのカリキュラム・マネジメント ～幼児期から中学校までの「資質・能力系統表」作成に資する研修方法～
    (前)山形大学地域教育文化学部 教授 野口 徹
    研究概要（計５ページ）【519KB】
  • カリキュラム・マネジメントの視点を取り入れた「学級・学年カリキュラムマップ」活用による学習指導力・チームマネジメント能力の向上に関する研究
    山形大学大学院教育実践研究科 准教授 高野 浩男
    研究概要（計５ページ）【362KB】
  • 山形県における学校インターンシップの在り方に関する調査研究
    山形大学学術研究院（地域教育文化学部担当）准教授 鈴木 宏昭
    研究概要（計５ページ）【320KB】
  • 養成課程における特別支援教育に関わるカリキュラムの開発
    山形大学学術研究院（地域教育文化学部担当）山形大学地域教育文化学部 准教授 池田 彩乃
    研究概要（計５ページ）【307KB】
  • 探究型学習を指導する教師の資質・能力向上のための研修プログラムの開発
    山形大学大学院教育実践研究科 准教授 山科 勝
    研究概要（計５ページ）【871KB】

令和4年度研究課題